2015-5-2015上半年教职工学习计划
日期:2015-03-23 00:00:00  作者:[db:发布人] 

 

 

 

 

 

 

郑财党发20155

 

 

一、指导思想

紧密结合学院改革发展实际,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神,大力推动培育和践行社会主义核心价值观学习教育。以良好的师德师风带动学风校风建设,凝聚全院师生的智慧和力量,为建设高水平应用型本科高校的奋斗目标提供坚强保证。

二、学习内容

1.学习教师职业道德规范和教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见。进一步深入学习《高等学校教师职业道德规范》和教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,把教师职业道德规范作为崇德修身的基本遵循,加强师德教育,推进师德建设,提升师德水平,推动落实立德树人根本任务。

2.学习2015年全国“两会”会议精神。认真学习贯彻2015年“两会”精神,是全院党员和广大教职员工的重要学习任务。要认真学习政府工作报告和有关文件,深刻理解把握党和国家“四个全面”的战略规划,治国理政的总体框架,尤其是学习了解涉及民生、广大师生关注的改革措施,进一步增强使命意识和责任意识,把思想和行动统一到“两会”精神上来,立足本职岗位,努力工作,做出业绩,积极为实现中国梦做出贡献。

3.学习法律法规知识和学院规章制度。深入学习贯彻十八届四中全会全面推进依法治国的决策部署。大力开展全省组织的“依法治教年”宣传教育活动,结合“六五”普法工作的推进与开展,进一步加强党员、教职工对国家新修改或出台的《侵害消费者权益行为处罚办法》《关于深化高等学院科技评价改革的意见》等有关法律法规及学院出台的关于教育、教学、管理等规章制度的学习,强化教师法制观念,进一步规范教师执教行为。推进我院加强制度建设和民主建设,积极维护师生合法权益。

4.学习社会主义核心价值观。深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径。深刻把握开展宣传教育、实践活动的各项要求。要在课堂教学和课外实践等层面引导学生学习、理解和接受社会主义核心价值观;要加强对理论研究,思考社会主义核心价值观在校园的具体表达形式;要把培育和践行社会主义核心价值观融入校园文化建设全过程,引导师生牢固树立社会主义核心价值观,共建和谐美丽校园。

三、学习要求

1.进一步规范学习制度。各单位要结合实际,健全学习考勤制度,细化学习方案,严格执行双周周二下午的政治理论学习制度,要做到时间、内容、人员“三落实”,严格执行学习考勤制度和请假制度,完整保存学习计划、考勤和学习情况记录以备查。

2.进一步提升学习动力。各单位要不断改进学习方式和方法,综合运用专题讲座、学习交流、观看音像资料、主题实践活动等有效学习载体,创新活动形式,积极开展生动多样的理论学习活动,增强政治理论学习的吸引力与感染力,提高理论学习成效。

3.进一步增强学习实效。要坚持理论学习同实际工作的有效结合,积极把学习成果转化为工作动力。结合单位与个人工作实际,有效组织开展学习活动,引导党员、教职工自觉把学到的理论成果运用到实际工作中去,不断增强教书育人、科研和管理工作的能力。

 

附件:2014-2015学年第二学期党员和教职工理论计划

安排表

一五年三月十二日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:理论学习计划安排

郑州财经学院党政办公室2015年3月12


附件

 

2014-2015学年第二学期党员和教职工理论计划

安排表

 

时间

学习专题

学习研讨重点

学习、参阅材料

校历双周星期二下午

3

17

个人自学

 

师德规范、

学院规章制度

 

崇德修身提升师德水平规范教师执教行为

1.《高等学校教师职业道德规范》

2.学院新颁布的有关教育教学管理的文件

24

集体学习

4

14

个人自学

2015年全国“两会”精神

 

如何结合实际,指导学院教育教学实践,推动学院各项工作。

 

2015年政府工作报告

28

集体学习

5

12

个人自学

有关法律法规

如何运用法律法规保障和促进教学、科研、管理、服务工作,提高依法治教、依法治校能力,建设民主法治、平安有序的和谐校园。

1.《侵害消费者权益行为处罚办法》

2.《学位论文作假行为处理办法》

3.学院重要的规章制度。

 

26

集体学习

6

9

个人自学

社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观融入教学全过程。

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

 

23

集体学习

说明:1.集体学习的具体时间和地点各单位自行安排。

2.学习内容根据党委要求以及形势任务变化作适当调整或变更。

 

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